Discussão: O que se espera de uma criança

Muito Bem, começarei a postar assuntos que diz respeito a educação ou arte educação. Por que se estou vivenciando varias coisas na escola onde eu trabalho e aprendendo bastante com meus alunos por que não discutir e deixar minhas idéias aqui.

E para a primeira publicação sobre o assunto trouxe uma imagem que me chamou muito a atenção esta semana. Vamos lá!

O que se espera de uma criança

A imagem ao lado é o resultado de uma atividade proposta para alunos do 1º ano do fund I, sendo a proposta criar uma ideia de história em quadrinhos. Pedi para que os alunos dividisse a folha em quatro partes e que iniciasse pelo primeiro quadro e seguisse em sequencia até o quarto quadro. Claro, depois de eu já ter explicado sobre desenho, depois, desenho animado e desenho em quadrinhos. Na segunda aula ensinei aos alunos o que era um personagem, dei exemplos e propus que eles fizessem outros quadrinhos, mas agora com os personagens estipulados: PAI, MÃE E FILHO(S).

Narrativa visual

Nesta idade eles não sabem muito escrever outra coisa que não seja o nome, mas sabem como contar uma história muito bem. E se deixar ficam bastante tempo te contando aquela história que nunca acaba. A maioria das pessoas adultas, por exemplo, que olha esta imagem sente a necessidade de que tenha um texto nela e que o texto explique o que ele esta vendo. Entretanto, será que precisa?

E se mesmo que na proposta da atividade não precisasse para dividir a folha em quatro partes provavelmente a história seria a mesma. Ou não, por que as crianças têm a capacidade de criar a todo momento uma história nova. Confesso que fico muito incomodado que eles não utilizam o espaço todo da folha, no entanto se a habilidade dele for contar uma grande história com pouca imagem então realmente menos é o suficiente e basta. Talvez seja eu que devo olhar com mais calma para a imagem.

Por que essas cores Julia?

Quem conhece sobre o estudo das cores logo notará que para uma ilustração estas cores estão muito bem equilibradas. Esta combinação de cores que ela usou em cada quadro pode se chamar de cores complementares, que em resumo seriam duas cores que misturas obtemos o preto, branco ou alguma graduação de cinza. Genial! Perceba que esse código resume todo o trabalho que ela fez. E precisa de mais alguma coisa?

O que a aluna me respondeu foi que as cores que ela usou foram cores que ela quis usar e só.